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    分析評議階段工作總結(學校)_個人工作總結范文大全

    來源:雨月范文網 時間:2018-08-25 點擊:

    自*月上旬我校轉入保持黨員先進性教育黨性分析、民主評議階段。一個多月來,在校保持黨員先進性教育領導小組的領導下,在各黨總支、黨支部的精心組織下,圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議、黨員定格等重點環節開展工作,較好地完成了任務。這個期間,我校參加了中央和省蹲點組召開的座談會,接受了市委檢查組的檢查,得到了很高的評價,我校編發的學習簡報,被教育系統轉發5期、市里轉發2期。這個階段工作的特點是,各級組織工作認真,黨員和群眾態度真誠,工作成效明顯。具體表現在以下幾個方面:
      (一)組織再學習,提高思想認識
      進入黨性分析、民主評議階段后,我校緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵,組織黨員認真學習《黨章》,十六大報告,《為人民服務》、《中國共產黨的三大作風》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產黨員要堅定自覺地實踐三個代表重要思想》、黨的三代領導人關于開展批評與自我批評的部分論述,以及報刊上發表的抗非典中涌現出的先進典型的事跡,進一步統一思想,提高認識,為廣大黨員搞好黨性分析、民主評議階段的工作奠定了較好的思想基礎。
      (二)發揚民主,廣泛征求意見
      我們主要通過五種途徑征求對支部和黨員的意見,一是發放《征求意見表》,進行無記名的征求意見;二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子、民主黨派人士、青年教工、工會小組長等座談會,直接聽取意見;三是設立意見箱、電子信箱、專線電話,向廣大教職員工廣泛征求意見;四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見;五是通過群眾監督評估組征求意見。征求意見面占全校在職教職工人數的90%以上。對收集的意見,各總支、支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理,向黨員本人作了反饋,并對意見較多的黨員有針對性地做好思想工作。這次征求意見共收集到各種意見1429條,其中對黨組織的意見392條;對黨員個人的意見1037條,這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。
      (三)明確標準,認真進行黨性分析
      校黨委專門制定了《*電大黨員保持先進性的具體要求》,確定了處級以上領導黨員、教職員工黨員、學生黨員、離退休黨員四類黨員標準,引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時,組織黨員開展重溫入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎上,全體黨員按照學校不同崗位黨員保持先進性的具體要求,從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面,認真查擺問題,分析存在問題的根源,提出整改方向,寫出了書面黨性分析材料。離退休黨員不顧自己年齡大、有的身體還不夠好等實際,也都認真撰寫了個人黨性分析。各支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關。為了把黨性分析引向深入,進一步增強黨性觀念,又以黨總支為單位舉行了“黨性分析交流會”。通過黨性分析,促使黨員對自身的問題找得更準,分析得更明,夯實了民主評議的基礎。
      (四)嚴肅認真,開好民主生活會
      為了保證民主生活會質量和效果,我校制定實施了開好會議的“三部曲”:
      一是會前精心準備。民主生活會召開之前,各總支、支部一方面組織黨員認真學習我校印發的《我黨三代領導人論批評與自我批評(摘錄)》中的有關內容,組織黨員學習朱云祥同志的先進事跡,以及報刊上發表的在抗擊“非典”中涌現出來的典型事跡,從中啟發教育黨員看到差距,消除思想顧慮。另一方面,認真做好問題的準備工作,對黨員存在的主要問題進行有針對性的分析、反饋,幫助黨員為開展批評提供依據,做好心理準備。對個別與先進性標準相距較遠、群眾反映問題比較多的黨員,有針對性地做好談心工作。
      二是會上嚴肅認真。民主生活會上,廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求,擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上作自我解剖,提出了今后的整改方向。各黨總支、支部書記、處以上黨員干部帶頭發揚民主,率先進行批評與自我批評,給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉,既坦誠解剖自己,又勇于批評他人,開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見,大家本著“言者無罪,聞者足戒”,“有則改之,無則加勉”的態度,虛心聽取,認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多,談實質少;談成績多,找問題少;找工作差距多,找思想差距少;自我批評多,相互批評少等問題,使民主生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。機關三支部的民主生活會從中午12點半開始,一直持續到午夜才結束;人文經濟系支部從晚上6點多開始,一直持續到凌晨3點多才結束,會議時間長達10個小時。不少黨員反映,這次民主生活會是一次刻骨銘心的黨性教育,終身難忘。
      三是會后及時跟蹤。民主生活會后,各黨總支、黨支部注意觀察黨員的情緒,全面掌握黨員的思想動態,把著力點放在教育提高,幫助轉化上。尤其是對于平時表現一般,評議意見較多的黨員,及時跟蹤做好思想工作。
      在民主生活會面對面評議的基礎上,各支部又以無記名投票的方式對每個黨員進行了背靠背的民主測評,并邀請群眾代表、入黨積極分子參加測評,群眾參評人數與黨員人數達到了1:1的比例,民主測評表回收率為100%。
      (五)細化標準,搞好黨員定格工作
      我校“保先”領導小組制訂了黨員定格實施辦法,從四個方面做好定格工作。
      一是提高認識。要求各支部教育廣大黨員從思想上認識到,“三個代表”重要思想是新時期共產黨員的行為準則,引導廣大黨員認真檢查個人學習實踐“三個代表”重要思想的情況,進一步促進黨員在實踐“三個代表”中充分發揮先進性和先鋒模范作用。
      二是細化標準。根據上級對黨員定格工作的要求,結合我校實際,制訂了不同類型黨員的定格標準,對在職的三類黨員提出了八項一級標準和二十二項以上二級標準;對離退休黨員提出了六項一級標準和十四項二級標準。
      三是規范程序。定格過程中,我們采取“兩上兩下”的方法,這個做法得到了上級領導的肯定。
      四是要求明確。學校專門召開了黨總支、黨支部書記會議,研究部署定格工作,要求各黨總支、支部本著實事求是、認真負責的態度,做好黨員定格工作。經過評議,全校272名黨員,定格為優秀黨員的18人,占黨員人數的6.62%;比較優秀的黨員31人,占黨員人數的11.40%;合格黨員221人,占黨員人數的81.25%;基本合格黨員2人,無不合格黨員。
      (六)注重實效,樹立黨員形象
      在本階段,我校廣大黨員一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加壓力,迅速提高了素質,加快了進步;另一方面認真實踐全心全意為人民服務的宗旨,積極投身到防控“非典”、幫貧扶困、獻計獻策等活動,進一步展示了共產黨員的良好形象。
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